识字篇之手指点读法

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2016-10-12

        今天谈的这种识字法是手指点读法,下面这套书是手指点读的一个范本。

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       孩子读的故事,每句话配一幅彩图,孩子在听熟了故事后,可以自己点读彩图上的简单句子,从而自然学习认字。

  每面选出一个在彩图文字中出现过的字,用这个字组了几个常用词,孩子在点读熟了句子以后,学习认字,学习用词。

  每个故事后面安排了一组图画,孩子可以看着彩图复述故事,家长也可以鼓励孩子自己新编故事。

        这是一种在语境中学字的思路,很多妈妈在给孩子读书时,可能都或多或少的用过这种方法教孩子识字。

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         其实我们在学习课文时,也可以借鉴这种方法,不单独把生字提出来学,而是把课文中的生字标出来,读课文遇到生字时停下来仔细讲解,通过反复读上下文,让孩子们在语境中理解生词的意思。

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