小大师书声电台从2014年十月开工，已经向大家介绍了23本优秀英文绘本。现在已经出场的12位小主播最小的才五岁，最大的十六岁，有美国的，也有中国的。音频和视频的累计播放次数已上万，关注人数稳步上升。
一个月一次的小大师书声电台工作会议已经进行到第三期了。这一期来参加的孩子和家长有三四十人，分了三个会场，既有专业的播音员老师给孩子家长讲用声音讲故事的技巧，也有孩子们带领的阅读和音频处理培训。
转两段家长的话：
“书声电台真是个好平台。我儿子一上午都扭捏着不愿来，结果教了第一个小朋友，把自己的经验倾囊而出之后，一发不可收拾。最后说：当老师挺好的。这第一步总算迈出来了。感谢！”
“同感，丫丫给David 录音时教得有模有样，真的就是个小老师的派头。虽然两个孩子很熟，有时开个玩笑，可是依然紧紧围绕念故事的主题：节奏感、音的高度和清晰度，没有一点题外话，让我这个旁听生刮目相看。以后每个孩子都会找到自己喜欢的项目，既在实践中学习，也在教授别人时提高。相信一段时间以后，都会有大的进步，特别是在自信心的提升上。”
说完成绩，我想回到办书声电台的初衷。谈书声电台的初衷，还得先谈小大师的初衷。有朋友问，小大师聚乐部究竟是做什么的，是中文兴趣小组？是英语学习聚乐部？是带中国的孩子学英语？是在书声电台当主播？是做慈善支持贫困地区孩子上学？我说是，也不是。小大师是一个平台，为孩子提供各种参加社会实践和社区服务的机会，也为家长提供与孩子一起学习和成长的机会。所有这些项目，都是家长们发现的机会，打散了，分成孩子们可以操作的环节，再默默地整合起来，突出孩子们的贡献，让孩子们从一点一滴中看到他们对社会的贡献，看到他们自己的能力。
书声电台从孩子录音开始，现在音频处理、加背景音已由孩子们组成了工作组，建立了工作流程。孩子们正在学习文字录入、加注、文字和声音同步和视频处理。以后他们会越做越多，越做越好。