女儿的第一次网上带读

女儿的第一次网上带读

作者:周瑜玲, 编辑:王海琴

一年前接触小大师时,就听说小大师有个网上带读项目。这个网上带读就是在美国的小朋友通过Skype或QQ ,带几个在中国的小朋友读英文;然后中国的小朋友带美国小朋友读中文。其目的是两边孩子互相帮助,互相学习。当初就觉得这个项目很有趣,而且对孩子也是个很好的锻炼机会。但是对 Alice 的能力一直存有疑问,所以迟迟没有参与。这次听说北京那边正缺一位小老师带读,我在征求过她的意愿后,鼓足勇气揣着试试看的心理报了名。

昨天是她作为小老师带读的第一课,在我的建议下,带读前 Alice 花了一些时间备课,尽管有些中文不会写,但在卫老师那儿学的拼音功底也用上了。带读时,我作为她的助手在旁边助阵,在必要的时候给他们当翻译。

在约定好的时间,网读课开始了。Alice 先用不太流利的中文做了自我介绍,然后北京那边的两个同年龄的孩子用英文做了自我介绍(两个学生英文都说的很棒)。接着Alice先读一遍,然后她读一句北京学生跟着读一句;一小段落后,停下来问问有没有单词需要解释的。将近一个小时的时间就在不知不觉中飘过。第一次的带读经历可圈可点:

优点:Alice 读书有声有色;由于之前花时间做了功课,所以在被问到有些单词的中文意思时,都有回答;中文自我介绍时虽有口音,但也还算清楚。

有待改进:和中国的学生互动不太多,问的问题比较简单;当学生回答问题正确时,不知该怎样夸奖人家;当学生发音不准时,有些不好意思纠正他们,害我这有“发音准确控”的助教介入纠正发音。

总体来说,对于一个第一次当小老师的她,还是不错的经历的。希望她能坚持下去,在提高组织能力的同时,提高自己的中文对话能力;也希望国内更多的孩子能轻松得学好英语。

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